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    Mazzola, Guerino La vérité du beau dans la musique
    [Mazzola07b] [7]
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    Ayari, Mondher L’acte créateur entre culture de l’oralité et cognition musicale
    [Ayari13c] [2]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2014
    Ayari, Mondher L’analyse musical aujourd’hui
    [Ayari13h] [7]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier Version complète en ligne 2014
    Ayari, Mondher L’influence du savoir culturel sur la perception et la compréhension musicales
    [Ayari05i] [2]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2005
    Theureau, Jacques Le cours d'action: Méthode développée
    [Theureau06b] [7]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2006
    Lartillot, Olivier Le projet kanthume, ou comment analyser la musique dans toute sa complexité
    [Lartillot02b] [3]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2002
    Ayari, Mondher Les corpus de l’oralité
    [Ayari13g] [7]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier Version complète en ligne 2014
    Theureau, Jacques Les méthodes de construction de données du programme de recherche sur les cours d’action et leur articulation collective, et … la didactique des activités physiques & sportives ?
    [Theureau05a] [1]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2005
    Donin, Nicolas Manières d'écouter des sons. Quelques aspects du projet Ecoutes signées (Ircam)
    [Donin04g] [1]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier 2004
    Beller, Grégory Modèle statistique de l'expressivité dans la parole pour le projet VIVOS
    [Beller07e] [6]
    Consulter la notice détaillée Ajouter la notice au panier Version complète en ligne accessible uniquement depuis l'Ircam 2007
    [1]: Article paru dans une revue [2]: Article ou chapitre dans un livre [3]: Contribution à un colloque ou à un congrès [4]: Thèse [5]: Mémoire ou rapport de stage [6]: Rapport [7]: Livre ou monographie [8]: Numéro spécial de revue
    © Ircam - Centre Pompidou 2005.