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    %0 Book
    %A Ayari, Mondher
    %A Antonio, Lai
    %T Les corpus de l’oralité
    %D 2014
    %E Mondher AYARI et Antonio Lai
    %B 1ère
    %C Paris
    %I Delatour-France
    %F Ayari13g
    %K musique de tradition orale
    %K performance
    %K culture
    %K analyse
    %K transmission de savoir
    %K perception
    %X Cet ouvrage collectif pose la question de la création musicale entre tradition écrite et cultures de l’oralité dans le vaste champ multiculturel du bassin méditerranéen. Le but principal de cette rencontre entre chercheurs et enseignants provenant d’horizons divers (sociologues, musicologues, compositeurs, musiciens, etc.) porte sur les thématiques suivantes : – Interaction oral-écrit, étude des processus et stratégies créatifs, implication de la mémoire collective et individuelle dans la création et dans la réception musicales. – Répercussions de la tradition orale dans le domaine de l’improvisation et remise en cause des conceptions concernant l’acte créateur, laquelle soulève des problématiques utiles à étudier : liens entre composition et performance orale, processus cognitifs mis en jeu, etc. – Rapports entre oralité et écriture, oralité et création, oralité et performance, oralité et improvisation, oralité et mémorisation et et oralité et perception. – Questionnements au sujet de l’impact de l’oralité sur le rapport subjectif à la création et à l’objet artistique. – Mémoire en acte dans les interactions humaines (entre musiciens, maître et disciple) ; processus d'improvisation en tant que porteurs d’attitudes et contenus créatifs spécifiques. Ces interrogations seront traitées selon des approches différentes et engageront, par ailleurs, des disciplines voisines de la musicologie autour de l’acte créateur en musique et de son interaction avec la culture, l’identité, la société, l’épistémologie, etc. Il s’agit d’interroger en effet l’histoire du bassin méditerranéen, l’anthropologie de l’oralité, la géopolitique, etc.
    %1 2
    %2 3
    %U http://architexte.ircam.fr/textes/Ayari13g/

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